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【摘要】小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终生学习起着不容忽视的作用。而一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他能......
小学英语阅读教学是培养学生听、说、读、写能力的一个重要途径。边远贫困山区学校的学生受地理环境、家庭环境和学习环境的限制,他......
本文以认知理论为依据,试图通过了解阅读过程中的心理活动过程,把认知理论运用到阅读教学之中,在分析了阅读策略等的基础上,探讨了......